Educar a Través del Arte "Hacia una Escuela Imaginada"

El arte como acción creadora es el núcleo de este ensayo pedagógicode Vicente Blanco y Salvador Cidrás, dirigido tanto al profesoradoen activo como a futuros docentes, especialmente de EducaciónInfantil, Primaria y Secundaria.A través de la creación artística, los autores proponen un modelo detrabajo para llevar adelante verdaderos cambios educativos basadosen el desarrollo de procesos personales que huyan de las respuestasestereotipadas y convencionales. âeurosúEducar a través del arteâeuros animaa abandonar métodos «directivos» en favor de alternativas quepongan en valor la diversidad y la experimentación.Las propuestas de Vicente Blanco y de Salvador Cidrás favorecenla creación personal de los estudiantes y potencian su capacidadpara transformar el mundo a través de infinidad de formas deexpresión, técnicas y materiales.